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单位党组班子、党组领导班子2023年主题教育专题民主生活会班子的六个对照+案例剖析检查材料【两篇文】   单位党组班子2023年主题教育专题民主生活会对照检查材料   按照《中共**纪委机关中共**委组织部关于认真开好2023年度主题教育专题民主生活会的通知》要求,中共**局党组紧扣民主生活会的主题,结合实际、审视反思,对照文件明确的理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等六个方面和习近平总书记提出的“十二个方面”的具体要求,认真查摆突出问题,深刻剖析问题原因,切实明确整改措施和努

单位领导班子

2023-10-210

  单位党组班子、党组领导班子2023年主题教育专题民主生活会班子的六个对照+案例剖析检查材料【两篇文】

  单位党组班子2023年主题教育专题民主生活会对照检查材料

  按照《中共**纪委机关中共**委组织部关于认真开好2023年度主题教育专题民主生活会的通知》要求,中共**局党组紧扣民主生活会的主题,结合实际、审视反思,对照文件明确的理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等六个方面和习近平总书记提出的“十二个方面”的具体要求,认真查摆突出问题,深刻剖析问题原因,切实明确整改措施和努力方向,真正把思想和行动统一到中央和省委的决策部署和要求上来。现将有关情况对照检查如下:

  一、查摆出的突出问题

  党组班子通过学习研讨,在认真对照检查、广泛征求意见、深入交心谈心的基础上,深刻查摆班子在“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”等六个方面的问题。

  (一)在认真对照“理论学习”方面。

  一是学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想上做得不好。对政治理论的学习有时候存在“学了就是学好了”的思想,没有真正做到往深里走、往心里走、往实里走,没有深入联系工作实际来学习,存在“知其然不知其所以然”的情况。在读原著、学原文、悟原理方面做的不够好,学习的主动性不强,有时满足于以会代学,集体学习多、个人自学少,浅层学习多、深度研讨少,学习的深度和广度做得不到位。比如:在对党的二十大报告和《习近平著作选读》中涉及军事、外交方面的学习还不够全面,理解的还不够透彻。

  二是理论学习的持续性和制度性存在“打折扣”。用好党组理论学习中心组学习会是加强领导干部政治理论武装的重要方法,也是提升领导干部执政能力的重要措施。但局党组中心组学习基本上是按照*级要求印发的内容学习,特别是对党的二十大报告、党章、《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》自选动作少。会前准备不周密,多是学学文件、念念报告,学习实效性欠缺,学习形式单一。

  (二)在认真对照“政治素质”方面。

  一是时时刻刻处处从“两个维护”的政治高度思考研判问题的意识不足。局党组带头严守政治纪律和政治规矩,但对意识形态领域复杂问题的政治警惕性和政治鉴别力还不够,风险研判和预警机制不够完善。特别是对政治意识形态敏锐性不够,对一些损害党的形象和威信的言行,发现不够及时,斗争不够坚决。比如:在工作中,发现个别干部存在的消极思想和不当言论,有时碍于情面,没有当场反击。

  二是政治执行力还有待进一步提升。*工作职能多,涉及米*、**、**、**、米*、米*备、米*质量等,点多面广线长,对于有些工作职能还处于疲于应付或监管缺失状态。比如:对于*工作计价器、医疗机构的*等还未能做到全覆盖监督检查,特别是对网络商品交易还未能采取有效措施及有力手段加以监管,没有从政治的高度去分析研判工作中存在的问题短板弱项、去寻找解决办法的路径。

  三是防范化解政治风险挑战的能力本领不够。对外部环境发生的深刻变化和我国发展面临的新情况新挑战认识不够深刻,把握不精准。*工作领域面临的新业态新领域不断变化,虽然日常工作中有意识地增强这方面的学习,但在风险治理前置防线上存在短板和不足。比如:“*”事件的扩散,在全市乃至全省造成了负面影响,给全市工作带来了被动,体现了局党组在防范化解风险挑战能力上还有所欠缺。

  (三)在认真对照“能力本领”方面。

  一是抓主责主业的高效落实的修为素养不够。抓工作推进中存在不够具体的现象,认为“安排了即是做好了”,缺乏一竿子到底的精神,导致有的工作只是蜻蜓点水。比如:在开展**市场*专项监督检查工作中,只是在会上将省市要求及检查重点进行传达,后续没有跟踪督促,各分局在开展此项工作时不具体、不全面,有的只是走马观花。

  二是抓主责主业的督导闭环工作机制建设的能力不足。对一些党组议定的事项,在跟踪督导办问效上劲头不足,有些工作不能达到上级业务部门的工作要求。比如:2023年的案件录入工作,在*局的案件录入通报中,我局排名靠后,在各种会议上也多次对此项工作进行安排了又安排,强调了又强调,但督办工作跟得不紧,仍有案件未在规定的时限内录入完毕。

  三是抓主责主业的创新意识和改革举措不足。虽然将党的二十大、中央经济工作会议等精神列入中心组、干部职工学习会、“三会一课”学习内容进行了学习,但在学习理解上还不深不透,在运用理论指导工作实践上还有差距。比如:局党组有时候还存在习惯于凭老经验、老办法、老套路办事,对新的法规政策钻研不够,对新形势下的**工作存在“心有余而力不足、欲为之而不能”的本领恐慌和能力危机,在解决监管能力与新形势下新业态的违法行为之间的矛盾方面办法不多,创新意识不强。

  (四)在认真对照“担当作为”方面。

  一是对“守土有责、守土担责、守土尽责”的认识不够深入。对于一些重点行业和重点领域的监管难仍然依托于传统的监管模式,还没有完全做到高标准、严要求,一以贯之。比如:在***防控工作中,**的管理举措还没有完全按照上级的要求进行落实,特别是对我们面临的*局势分析研判不到位,造成了一定的工作失误,说明我们在防控措施落实上不够彻底,履职尽责上还有差距。

  二是主动担当作为的积极性和责任感有所下降。抓工作的劲头有所下滑,有时工作仅仅满足于过得去、差不多,没有把“较真”的精神和追求“精益求精”的精神贯彻到每项工作中。比如:今年我们紧扣**重点工作,主动谋划思考不够,特别是我局牵头抓总的**工作,统筹协调不够,对**各成员单位履行**安全工作职责的情况督促指导力度不够。

  (五)在认真对照“工作作风”方面。

  一是“动真来实”的硬作风涵养不够。向上级单位和领导汇报工作时,说成绩、说亮点多一些,讲问题、讲不足少一些。比如:有时出于保护干部干事创业信心的考虑,在向上级汇报工作时,对存在的一些问题和不足,讲客观因素多一些,对于主观因素会作一定程度的回避。

  二是对待工作思考谋划“得过且过”。对照党中央提出的经济社会发展主要目标,认为重点在顶层,有些目标高大上,离基层还有一定距离。比如:在编制我局2023年工作要点规划方面,眼光不远,视角不广,前瞻性不够,调查研究还不全面,没有很好地组织学习领会上级要求。对于“互联网十*工作”“网络交易规范化建设”工作谋划不足,思考不够。

  三是对“抓党建就是最大的政绩”的认识不够。落实主体责任主动性和自觉性还不强,具体行动和措施还不多。比如:对机关党建工作推动落实还不够,在党员教育和管理等方面还存在薄弱环节,抓党建工作主要是按照上级要求,按部就班来做,方式、手段落后,缺乏创新性。

  (六)在认真对照“廉洁自律”方面。

  一是工作纪律没有层层压实。对一些党组议定的事项,在落实过程中跟的不紧、督的不严,导致一些决策部署没有很好的落实。比如:局党组已印发了《中共*局党组议事决策规则》等制度,但在实际工作落实中,该项制度的落实情况还存在抓一抓就紧,放一放就松的现象,班子成员在制度的落实上还存在“走过场”“做虚功”等打折扣的现象。

  二是党内监督的制度“笼子”还没有扎紧扎牢。落实党内监督责任还不够。对领导班子自身监督比较严格,但是对一般党员干部日常监督比较少,缺乏行之有效的具体措施。比如:部分党员未按时足额缴纳党费,局党组未对该同志进行批评教育,党员管理松懈。

  二、存在问题原因分析

  存在以上问题,认真从思想根源上进行反省和剖析,归纳起来主要有以下几个方面。

  (一)在理想信念上还存在“温差”。部分班子成员对理论学习重要性的认识还不足,面对当前新形势新要求,把更多精力放在促进**工作、案件数以经济社会发展等“硬指标”上,参加集体学习相对多一些,抽出时间、静下心来扎实自学相对少一些,对习近平新时代中国特色社会主义思想和二十大精神等学习不够系统深入,对共产党人的初心和远大理想领悟还不够全面深刻。

  (二)在全心全意为人民服务上还存在“落差”。面对任务和挑战,班子成员攻坚克难的决心和韧劲不足,工作力度有所松懈。践行党的群众路线、牢固树立群众观念不够,没有紧扣群众最关心、最迫切的需求,听取群众意见、为民解决实际困难等方面的工作还存在差距。

  (三)在制度闭环落实上存在“偏差”。对严守党的政治纪律和政治规矩的认识还不够深刻,自觉主动性还不够,自我约束有所松懈,有时对分管领域各项工作纪律和制度的落实情况,缺乏硬性的督促检查和考评,在干部管理方面存在失之于宽、失之于软等问题,导致有些干部自我约束不力,不能自觉遵守各项规章制度。

  三、下一步努力方向和整改措施

  (一)持续强化习近平新时代中国特色社会主义思想学习,全力以赴以学铸魂、增智。

  一是加强理论学习。始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神摆在首位,统一思想认识,提高政治站位,坚决贯彻落实上级各项重大决策部署,加强统筹协调,勇于担当作为,自觉用理论武装头脑、指导实践、推动局各项工作。

  二是坚持学习制度,进一步坚持和完善局党委中心组理论学习制度,在确保每季度开展一次集中学习研讨的基础上,尽量做到每月开展1次集中学习,做好学习记录,并自觉开展自学,保证学习效果。

  三是多途径开展学习。坚持每天登录“**网络学院”平台学习至少*分,同时通过“领导干部上讲堂”等活动,拓展涉及*等专题业务学习,不断提升干部业务能力。

  (二)持续强化忠诚干净担当的班子建设,切实做到以学促干。

  一是围绕主题教育收官不收场、高质量发展、乡村振兴战略等工作,深入研究、创新举措、狠抓落实。进一步优化营商环境,牢牢守住**等2023年重点工作任务,把落实抓到位、责任尽到位、工作干到位。

  二是党组班子带头坚决落实党中央和省委市委的各项决策部署,落实到具体行动上,坚决做到听令而行、闻令而动,不打折扣、不搞变通,把党员干部的先进性纯洁性体现在实际行动中,始终把自己处于党纪约束、群众监督和阳光照射下,以实际行动、具体成效检验政治成色、诠释忠诚担当。

  (三)持续提振高质量发展干事创业精气神,确保做到以学正风。

  一是班子成员带头严格遵守廉洁自律各项规定,带头严格遵守中央八项规定精神,带头严守党的政治纪律和政治规矩,时时处处用党纪条规和党员标准规范言行。

  二是持续加强干部廉政教育,每年组织干部到廉政教育基地开展**次警示教育,每年召开**次警示教育大会,定期或不定期对干部进行约谈,严格落实廉洁自律各项规定,始终严守思想“防线”、道德“底线”和法纪“红线”。

  以上是班子对照检查材料,不到之处,恳请批评指正。

  党组领导班子2023年主题教育民主生活会班子的6个对照+案例剖析检查材料

  按照中央以及省委关于开展主题教育的要求部署,省政府办公厅党组紧紧围绕此次主题教育专题民主生活会的会议主题,在深化理论学习、广泛征求意见的基础上,对照实施方案明确的六个方面重点查摆内容,着力查找存在的突出问题,深挖问题产生的根源,明确努力方向和整改措施。下面,按照要求我代表班子作对照检查。

  一、存在的问题

  (一)在理论学习方面。一是学习形式还不够灵活、精细。个别班子成员虽然能够严格落实党组学习制度,但是学习的形式还不够灵活,学习的程度还不够精细。有时用看读本、听讲座代替读原著、学原文,还没有完全做到原原本本、原汁原味地学。有时比较注重分管领域内容的学习,其他方面的内容学得相对少一些。二是学习内容还不够全面、精确。客观来看,在学习的内容上,系统性还不强,不能融会贯通的理解和把握新思想、新理论。党组理论中心组落实了集中学习科目,但学习内容涉及促进经济社会发展等课题还不够。特别是服务全省发展方面缺少靶向性。在中心任务最重的时段,抓班子集中学习力度有所减弱。三是学习成果转化还不够见效、精准。在入脑入心、成果转化、指导实践方面还有一定的差距,有时学习理解是相对孤立的,不能很好地运用理论和实践、历史和现实、当前和未来相结合的方法,不能完全做到“知其然,又知其所以然”,与实际工作对接还不够紧密。

  (二)在政治素质方面。一是践行“两个维护”还有差距。主要表现在个别班子成员还不善于在大局中找定位、定目标,不能从政治高度、大局角度综合考虑问题,如,在综合办公、贯通协调、上传下达等过程中,与省委省政府战略部署结合不够紧密,在政治素养方面还不够高,政治判断力、政治领悟力、政治执行力不够强,缺乏政治的敏锐性和洞察力。二是政治能力还有所欠缺。主要表现个别班子成员在运用政治眼光观察和分析问题的能力不够强,从综合办公中体现政治导向、政治要求做得还不到位,对标增强“八种本领”、提高“七种能力”要求还有差距。如,在深入分析办公运转、上下联动、办文办会、事务管理等方面产生问题原因上还存在工作研究不透、规律把握不准的问题,透过业务工作发现政治问题端倪的能力还需提升。三是谋划党建工作思路不够宽阔。个别班子成员在谋划部署党建工作过程中,缺少对于党建工作前瞻性的谋划,虽然也召开了多次会议研究党建工作,但是深入系统研究的时候不多,把一些新的理论、新的举措运用到工作中来效果不明显,对于如何丰富党建工作的载体、创新党建工作的举措没有进行深度思考,仅满足于常规动作的开展,对于结合省政府办公厅工作的实际没有及时推陈出新。

  (三)在能力本领方面。一是思想解放不深入。对新形势下省政府办公厅工作如何守正创新、走深做实缺乏深度思考,透过现象看本质的能力有待进一步提高,导致学习领会上级政策文件精神还不够精准,思想认识与新时代全省发展要求还有一定差距。站在综合办公职能作用的发挥以及全省经济社会发展大局去思考问题的高度不够,对改革突破的方向和着力点找得不准,从而影响了工作质效。二是能力不济不会为。部分班子成员不重视学习,学习不深不透,不注重提升自身综合素质,导致存在干部履职能力不足、“本领恐慌”问题,没有干一行、钻一行、精一行的恒心毅力,对自己负责工作必需的业务知识,浅尝辄止,满足于一知半解,工作不求过得硬、只求过得去。有时,面对纷繁复杂的工作理不清头绪,找不到解决问题、实现目标的路径。把省政府办公厅工作成效至于全国的坐标系内进行衡量做得还不够到位,对于其他省市先进的经验做法缺少积极借鉴、消纳吸收的主动性。三是业务培养方法不多。当前,我厅干部存在能力发展不均衡、不全面的问题,这说明对加强干部队伍专业能力建设的长期性、艰巨性认识还不够深刻,谋划制定提升干部综合能力的方法还不够具有针对性,载体不够丰富,效果不够明显,导致面对新形势新任务时,应对风险挑战的本领还有待进一步提升,缺乏及时发现和解决自身存在问题的意识和能力。

  (四)在担当作为方面。一是主动创新意识不够强。部分班子成员在实际工作中创新意识不强,视野不够开阔,不能跳出“小圈子”看问题,不能站在全局谋思路,有的面对实际困难和问题拿不出新办法新举措,凡事找依据、等上面、看外边,文件没说的不敢说、以前没干的不敢干。二是善于斗争本领还不够强。主要表现在面对新时代、新矛盾、新目标、新部署,班子成员还没有完全适应,未能做到把个人的理想信念、价值追求充分融入到工作事业中。面对各项艰巨的任务,缺乏敢于斗争的勇气和舍我其谁的魄力,缺乏以“钉钉子精神”抓落实的韧劲。三是攻坚克难缺少务实管用招法。当前提升综合办公质效作为我们工作的重中之重,难中之难,党组班子成员对于督办落实这块“硬骨头”还没有完全啃下来,在推动重大事项交办落实过程中盯得还不够紧,抓得还不够实,整体闭环链条还存在“缺口”,跟踪问效还不及时,工作成效还有提升空间。

  (五)在工作作风方面。一是联系群众深入基层不够有力。个别班子成员对群众反映的“急难愁盼”问题掌握了解不到位,将老百姓最关心、最直接、最现实的利益问题作为工作的切入点还不够准确。调研次数偏少、时间短,调研通常以听汇报、查资料为主,属于“二手资料”,缺少最直观的了解,存在对基层一线实际情况掌握得不全面、不细致和不深入的问题,对基层工作指导也不够及时有力。三是工作落实不够到位。在谋划部署工作方面还有不实之处,有时急于求成,习惯于迅速行动、及时开会安排布置,存在一定的形式主义,不能沉下心来、扑下身子深入实地踏查,导致谋划工作停留在宏观层面,不能有针对性落地落实;在推动工作时,有头重脚轻的现象,往往在前期下力气大、用劲足,后期跟踪问效存在盲区和漏洞,导致一些工作高起点开局、严要求推进,但实效不明显。二是敢为人先的劲头不足。个别班子成员在推进工作中,发挥先进典型的示范带动作用还不强,奖励机制还不够健全完善,针对性还不够强,对于激发政府办公厅走在全国前列争先晋位的积极性主动性缺少行之有效的招法,对于如何提升创新质效的发力点找得还不够精准。

  (六)在廉洁自律方面。一是压力传导还不够到位。对照新修订的《落实全面从严治党责任清单》,在主体责任落深落细上还有差距,有的班子成员履行“一岗双责”不到位,对分管处室党风廉政建设抓得还不紧,缺少直接过问、具体指导和推动党风廉政建设相关工作“一竿子插到底”的精神,对一些苗头性、倾向性问题没有及时提醒纠正,有时对分管苑围内的党员管理失之于宽、失之于软。三是廉政风险防控意识还有所不足。主要表现在党组班子抓党风廉政建设的力度还不够强,监督检查次数频次不够,检查范围不广,在监督检查的方式方法上管用有效举措不多,对“一把手”监督管理手段也比较有限,监督渠道不宽,难以做到全面准确掌握情况。三是督导检查不经常。存在着平时强调多、抓反面典型不精准,提出要求多、深入督查少的问题,全年开展对各处室关于政治生态成效考核反馈问题、能力作风建设查摆问题等各类整改实效开展具体检查不够。

  二、典型案例剖析

  近期,中央纪委国家监委公开通报十起加重基层负担的形式主义、官僚主义典型问题中,其中辽宁省本溪市总工会制定文件脱离实际、层层加码问题。通过以上反面典型案例,反观班子成员同样存在一样的问题,制定文件没有结合我省实际情况,下发任务不考虑基层实际,不事先征求基层意见,不深入实地聆听基层得呼声,对于文件能不能落实,措施制定合理不合理没有进行深度思考,导致部分文件制定脱离了工作实际。

  三、问题原因

  针对领导班子查摆出来的问题,从六个方面深挖根源,逐一深刻剖析原因。

  (一)政治站位不够高,理论武装抓得不够紧。班子对学习习近平总书记重要讲话重要指示精神的极端重要性认识不足,没有时刻重视理论学习,学习的自觉性、主动性还不够强烈。

  (二)党性锤炼不够硬,政治标准立得不够高。有的班子成员对党性修养、党性锻炼方面出现的问题没有引起足够警觉,放松了自我净化、自我革新、自我完善,还不能够严格按党员领导干部的标准要求自己;有的班子成员在严峻复杂国际巨变和国内深刻的社会变革面前,还不善于从党性的高度去观察和处理问题。

  (三)团结氛围不够浓,担当意识树得不够牢。班子成员虽然能够各司其职,各负其责,但是整体合力还没有形成,在民主决策过程中,对于涉及自身分管领域的议题能够畅所欲言提出意见建议,但对于不涉及自身分管的方面则出于维护团结的考虑随大流,不想提出不同建议,没有发挥积极参与的主动性。

  (四)工作作风不够实,重点环节盯得不够严。个别班子成员在发挥“关键少数”作用方面还不够充分,自上而下作风转变不够明显,对于分管处室加强能力作风建设存在上热中温下冷的情况,没有真正做到把能力作风建设融入工作当中,存在“两层皮、相分离”的情况。

  (五)科学谋划不够细,措施办法落得不够好。班子考核激励机制还不够优化,重实干、重实绩的用人导向还不够鲜明。面对年轻干部总量较少的特殊时期,优化干部队伍结构的思路视野还不够开阔,措施办法还不够有效,能力培养还不够到位。

  (六)斗争精神不够强,主体责任压得不够实。班子成员对履行“一岗双责”、落实全面从严治党主体责任抓得不够到位,重业务管理、轻党风廉政建设的情况依然存在,廉政谈话开展不到位,压力传导不足,“有问题没发现是失职、发现问题不报告是渎职”意识树得不牢。

  四、整改措施

  (一)坚定政治信仰,打牢思想基石。做深学笃行习近平新时代中国特色社会主义思想的表率,按照学习往深里走、往心里走、往实里走的要求,深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义,坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为当前和今后的重大政治任务牢牢抓在手上,带头落实“第一议题”学习制度,强化理论武装的及时跟进性,严格按照主题教育实施方案的相关要求,紧密联系综合办公工作实际,继续探索创新学习模式,丰富学习内容,积极推动学懂弄通做实。

  (二)找准政治方向,站稳政治立场。要进一步明确省政府办公厅作为政治机关的政治定位,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领,把“两个确立”“两个维护”转化为学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想的具体实践,带领班子成员认真履行省政府办公厅工作职责,推动把党的领导贯穿工作全过程各环节,做到坚决贯穿落实、扎实履职担当。要加强重大问题研究,为省委和省政府把方向、谋大局、定政策、促改革提供决策参考。持续巩固党支部建设成果,聚焦“三会一课”和组织生活会,做到严在平时、重在日常,把纪律监督挺在前面。

  (三)提升能力本领,壮大干事力量。把学习贯彻党的二十大精神,与学习贯彻习近平总书记重要讲话重要指示批示精神紧密结合起来,引导广大干部进一步深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想对综合办公工作的理论指导意义,着力增强“八种本领”、提高“七种能力”,以集中性的短期集训和系统性的业务提升为主,加强系统的理论教育和严格的党性锻炼,保持干部队伍建设的源头活水。坚持用政治眼光观察分析发现问题,确保新时代工作政治立场不移、政治方向不偏。

  (四)聚焦主责主业,强化干事担当。充分发挥好“关键少数”的示范引领作用,做到抓大抓细抓实,突出重点,充分发挥厅党组成员的主动性和创造性,准确把握新发展阶段、抢抓用好新发展机遇、深入贯彻新发展理念、加快融入新发展格局,思想上要有“领”的能力,行动上要有“导”的水平,抓好“一班人”、带动“一层人”、影响“一群人”,勤想事、勤议事、勤干事,严格执行民主集中制、严格按照党组议事规则决定事项,确保“三重一大”问题由班子集体研究决定,统一思想,凝聚共识,以思想升级带动干劲升级。

  (五)深化作风转变,提升工作质效。坚持把作风建设进行一个节点一个节点坚守,一个难题一个难题攻克,把严的基调、严的措施、严的氛围贯穿监督问责全过程,坚持纠“四风”树新风并举,重点纠治形式主义、官僚主义,牢固树立求真务实鲜明工作导向,自觉对标对表,自觉强化严谨意识、细节意识、精品意识,向先进看齐,向一流进发,积极培养“严细实”的工作作风,做到把每一个交办事项落实,把每一个工作方案落细,把每一件公文办理闭环管理,加强对工作全过程质量的把控,努力把力量发挥到最大,成效干到最好、千到极致。

  (六)夯实清廉之基,肩扛主体责任。坚持做到把综合办公工作与全面从严治党工作一起部署,一起谋划,一起推进、一起考核,定期召开会议专题研究全面从严治党和党风廉政建设工作,对会商指出的问题全面认领、逐项整改。组织广大干部深入学习深刻领会习近平总书记在中央纪委二次全会上的讲话精神,聚焦健全全面从严治党体系、强化政治监督、勇于自我革命等方面内容,严格落实关于加强对“一把手”和领导班子监督的工作办法,切实增强领导干部自我监督和接受监督意识。要紧盯重点人、重点事,做到用制度管权管人管事,按规矩办事处事成事。

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